Semblanza "CENTRO COMUNITARIO PARA EL DIALOGO INTERGENERACIONAL"

                                   Semblanza del escenario de practicas                                                               comunitarias.

Centro Comunitario para el Dialogo Intergeneracional UAEM-FEST
Psicóloga Karla Xochitl Gonzàlez Bermùdez.

ANTECEDENTES.

   Desde la unicedes, hace aproximadamente 10 años, la UAEM impulso el trabajo con personas mayores a partir de acciones concretas;  Red Solidaria para el Trabajo con el Adulto Mayor, programa de radio "Un espacio para el Adulto Mayor", Instituto Universitario para el Anciano en Comunidad A.C., Consejo Popular de Ancianos en Comunidad A.C. (COPAC), Programas de Capacitación Formal y Productiva.
   Su objetivo general es fortalecer la creación de espacios de encuentro y dialogo intergeneracional, que permitan la transformación interna desde la creación comunitaria, ensayando nuevas formas de interactuar.   Construir proyectos sociales, educativos y culturales, enfocados a mejorar la calidad de vida y dignificar el proceso de envejecimiento.
   Afianzar y compartir habilidades físicas, emocionales, mentales y espirituales, encaminadas al bienestar en comunidad.

    Desde los meses de febrero-abril, se ha retomado con gran impulso este proyecto, que nos da la oportunidad a Trabajadores y Trabajadoras Sociales en formación, de integrarnos a su espacio de trabajo enfocado con el adulto mayor. pero; ¿ Como trabajar con personas adultos mayores desde el Trabajo Social?
     Se inicio con una capacitación, que nos permitió conocer problemáticas y situaciones especificas del adulto mayor, dentro y fuera de su contexto., hemos realizado una investigación documental a nivel regional (federal, estatal y municipal) seguida de una investigación de campo con entrevistas a diferentes programas institucionales, asociaciones civiles y casa de día, comprometidas a trabajar con y para las personas adultos mayores.   Simultáneamente tuvimos la oportunidad de impartir talleres con diferentes temas de interés enfocados a las personas adultos mayores como integración grupal, emociones, gimnasia cerebral, entre otros; esto nos dio la oportunidad de tener el primer contacto, así como también la observación y conocer de manera directa el como se relacionan, interactuan, opinan, piensan y sienten.
   Se creo un Blog de Experiencias, en el cual se plasman las participaciones, los retos, incluso las sorpresas, lo que nos gusta, lo que no nos gusta, las propuestas, las ideas, lo que nos permite mejorar como personas y profesionales.
     Una vez al mes participamos en el programa de radio de la UAEM, este espacio nos permite reflexionar y a la vez vivir una experiencia diferente, de la cual se abren nuevas expectativas de comunicación y mas que nada entender los alcances que tiene el poder de la palabra.
     En la actualidad tenemos el compromiso de generar propuestas, redes sociales, alternativas de acción, gestión, difusión, integración para la conformación de la Universidad de las personas adultos mayores.

Perfil del Profesional en Trabajo Social

Dentro de las habilidades- capacidades que debe tener el/la profesional del Trabajo Social enfocado al Trabajo con personas mayores, identificamos los siguientes elementos.

Perfil de las personas mayores

Después del ejercicio de investigación documental y de campo, con la aproximación a la realidad de las personas mayores, construimos a manera de gráfico el Perfil de las personas mayores, como una herramienta que nos ayude a tener presentes las necesidades y capacidades de las personas situadas en la etapa de la vejez.

Trabajo en equipo

Mi mayor reto fue de que los adultos mayores llegan y realizan sus actividades y que muy difícil dejen de hacer sus actividades que están realizando. 

Me gusto que los adultos mayores que participaron hicieran la sesión divertida, que estuvieron participando y bromeando.  No me gusto  que los adultos que participaron lo en la sesión hicieron obligatoriamente.

Me gusto que tuviera el apoyo de mis compañeras en la sesión.

Los adultos mayores que decidieron participar tuvieron comunicación confianza y coordinación ya que la sesión fue de trabajo en equipo.